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              • 主管单位:中华人民共和国教育部
              • 主办单位:中国教育学会
              • 影响因子:1.70
              • 审稿时间: 1-3个月
              • 国际刊号:1002-4808
              • 国内刊号:11-2606/G4
              • 全年订价: 336.00
              • 起订时间:
              • 创刊:1980年
              • 曾用名:
              • 周期:月刊
              • 出版社:中国教育学刊
              • 发行:北京
              • 语言:中文
              • 主编:钟秉林
              • 邮发:82-410
              • 库存:198
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              中国教育学刊期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
              产品?#38382;?/dt>
              主管单位:中华人民共和国教育部
              主办单位:中国教育学会
              出版地方:北京
              快捷分类:教育
              国际刊号:1002-4808
              国内刊号:11-2606/G4
              邮发代号:82-410
              创刊时间:1980
              发行周期:月刊
              期刊开本:A4
              下单时间:1-3个月
              业务类型:杂志服务

              中国教育学刊杂志简介

              学术之家主要?#37038;?#26399;刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国教育学刊》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-64845699,地址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层。

              《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。

              《中国教育学刊》?#26376;?#21015;主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

              《中国教育学刊》是中国人文社科核心期刊,被中国国家哲学社会科学学术期刊数据库、北大2014版核心期刊收录。

              中国教育学刊?#25913;?#35774;置

              特稿、广告图片、卷?#23376;鎩?#22522;础教育改革开放40年、热点问题研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、教师专业发展、中小学教科研、教育微论、全年总目录

              关于学术之家

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              • 公司成为中国电信 四川省数据中心ID C业务战?#38498;献?#20249;伴

                2005
              • 公司荣获西南地区 渠道省重守合同重 信誉单位光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

                2006
              • 公司荣获中国十佳网络 教育机构光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

                2007
              • 公司荣获新浪2008中国教育盛典十佳职业资格培训机构光荣称号 公司被评为中国教育行业 十大影响力?#25918;?/span>

                2008
              • 公司被授予“四川省五四红旗团委”、“青年就业创业见习基地”等荣誉。

                2009
              • 公司被360、百度评选为最佳战?#38498;献?#20249;伴

                2010
              • 公司旗下网站“杂志之家”的在线订?#21335;?#30446;在遂宁?#23567;?#21019;业之星?#28909;?#20013;荣膺三等奖。

                2011
              • 公司荣获搜狗网络影响力成都地区top10奖项

                2012

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              从业5年以?#29486;?#19994;顾问在线答疑,提供?#27426;?#19968;服务

              公司荣誉

              公司经营多年,受到行业和社会的一致认可

              中国教育学刊杂志 2017年S1期 杂志目录

              以新课程改革推进教育可?#20013;?#21457;展

              作者:刘玉成 单位:重庆市开州区临江镇中心小学
              1-4

              计算机软件工程项目自动化管理探究

              作者:刘春玉 单位:沧州师范学院计算机科学与工程学院
              5-7

              20世纪上半叶国内女译者研究综述

              作者:刘立; 何克勇 单位:中央民族大学外国语学院
              8-10
              11-13
              14-16

              家园共育生命 生态还原本体——幼儿园“户外自然体验”亲子社团活动之探究

              作者?#27721;?#26195;红 单位?#27721;?#21335;省南阳市第一实验幼儿园
              17-19

              软件服务外包人?#25490;?#20859;路?#30701;?#26512;——基于校企协同培育机制的探索

              作者?#21644;?#20840;纲; 袁兴国 单位:江苏理工学院人力资源开发研究中心; 徐州工程学院创新创业教育学院
              20-23

              江苏非物质文化传承人口述史的教育作用探究

              作者:张璨 单位:淮阴师范学院
              24-25

              翻译硕士术语能力培养

              作者:周杰 单位:贵州大学外国语学院
              26-28

              ?#31243;?#26032;?#38382;?#19979;科技成果转化的挑战与机遇

              作者:张玥 单位:北京理工大学科学技术研究院
              29-31

              试论小学班主任治班之道

              作者:何光君 单位:重庆?#22411;?#24030;区枇杷坪小学
              32-34

              创新特殊教育学校幸福班级建设的“用心”艺术

              作者:李龙梅; 余国源 单位:重庆市特殊教育中心; 重庆市渝北区教师进修学校
              35-38

              “5+1”特色办学促学校内涵发展的探索

              作者:李旭 单位?#27721;?#21335;省许昌市文化?#20013;?#23398;
              39-41

              “悦动健身学校”促进女教职工身体健康的研究

              作者:梁月红; 任远; 温彦; 张春华 单位?#27721;?#21271;工程大学公共体育部
              42-44

              现代教育制度下地方院校辅导员队伍建设问题与对策

              作者?#26680;?#30591; 单位:广西大学人事处
              45-48

              ?#20174;?#32504;缪,促进学生幸福成长——小升初衔接工作初探

              作者?#21644;?#20122;蓉 单位:北京实验学校
              49-52

              新升民办?#31350;?#38498;校转型发展探析——以青岛黄海学院为例

              作者?#22909;?#24191;东; 徐兴林; 王文慧 单位:青岛黄海学院党委办公室; 青岛黄海学院教育发展研究院办公室; 青岛黄海学院教务处
              53-55

              中学档案管理现状?#27835;?#21450;建设思考

              作者:杨波 单位:山东省青岛市第二中学
              56-57

              “互联网+”时代普通高中教师生存状态调查与政策建议

              作者:张五敏 单位:郑州市教育科学研究所
              58-61

              分级教学模式在英语专业教学中的?#23548;?#36816;用

              作者:曹永梅 单位?#20309;?#23433;翻译学院
              62-65

              试论新课程改革背景下的?#34892;?#25945;学管理

              作者:曾凡碧 单位:重庆市忠县中学教务处
              66-68

              高中英语互动式教学法探析

              作者:陈道荣 单位:重庆市忠县中学
              69-71

              网络?#25945;?#19979;英语形成性测试的可行性研究

              作者:陈家福 单位:天津农学院大学英语教研室
              72-74
              75-78
              79-81

              新课程教学改革的问题反?#25216;?#23545;策研究

              作者:郭书明 单位:重庆?#22411;?#24030;区熊家中心小学党支部
              82-84

              图像处理课程教学改革?#25945;幀?#20197;“六步四结合”教学模式为基础

              作者?#27721;?#26539; 单位:三门峡职业技术学院信息传媒学院
              85-89

              体育教学对大学生团队精神的影响及培养途径

              作者:姜胜中 单位:长春汽车工业高等专科学校
              90-92

              碎片里的身份——《宠儿》碎片化叙事策略下的黑人身份建构

              作者:李娜 单位:德宏师范高等专科学校外语系
              93-95

              ?#31243;?#25552;升学校体育教学?#34892;?#24615;的策略

              作者:李仕海 单位:重庆幼儿师范高等专科学校
              96-97

              ?#29486;?#23398;习理论视角下大学英语口语教学的行动研究

              作者:应洁琼; 宁强 单位:上海外国语大学; 大连理工大学城市学院
              98-101

              初中英语“戏剧文本”教学?#23548;?#25506;析

              作者:刘淑清 单位:郑州外国语中学
              102-104

              设计?#23548;?#33829;教学探索——禄劝“溪·桥”在地公益设计

              作者:刘肇宁; 雷雯; 杨流尧 单位:昆明理工大学建筑与城市规划学院
              105-106

              培植核心素养的?#23548;?#30740;究——以项目课程为例

              作者:吕庆生 单位?#27721;?#21335;省新乡市一中初中部
              107-109
              110-112

              新课程背景下农村中学物理实验教学的探索

              作者?#22909;?#24535;华 单位:行唐县文教局教研室
              113-115

              论?#20998;?#27665;间文学中的民族文化记忆——以《格林童话》为例

              作者?#21644;?#36784;晖; 李静 单位?#27721;?#21271;汽车工业学?#21644;?#22269;语学院
              116-118

              信息技术与翻译课程整合研究

              作者?#21644;?#22697;田 单位:东营职业学院英语教研室
              119-121

              基础英语分层教学改革中的微课建设与应用

              作者?#21644;?#26262; 单位:长春汽车工业高等专科学校
              122-124

              基于新型移动增强现实技术的教学方式研究

              作者?#21644;?#23913;林; ?#26222;?单位?#27721;?#28023;大学商学院
              125-127
              128-129
              130-132

              信息化教学建设探究

              作者?#30418;环?#26469; 单位?#27721;?#21335;省劳动干部学校
              133-136
              137-139

              施工组织设计课程教学改革探索——多维立体化教学视角

              作者:熊群英 单位?#21512;?#38451;职业技术学院
              140-142

              ?#31243;?#38498;校课程教学改革的研究思路

              作者:薛龙 单位:三门峡职业技术学院
              143-144

              英美文学阅读与中学英语教学

              作者:杨慧 单位:川北幼儿师范高等专科学校
              145-147

              小学数学应用题教学的现状及解题策略

              作者:张承义 单位:重庆?#22411;?#24030;区王牌小学党支部
              148-150

              小学语文中儿童文学作品的教学研究

              作者:张厚莲 单位:重庆市荣昌区后西小学
              151-153

              中国文化融入英语专业教学体系的路径思考——以中原文化为例

              作者:张换成 单位?#27721;?#21335;城建学?#21644;?#22269;语学院
              154-156

              信息化教学背景下的物流管理课程?#23548;?#25506;究

              作者:?#29260;?单位:合肥外国语学院
              157-158

              情境教学提高学生学习化学的积极性

              作者:张晓红 单位?#27721;?#21271;省定州市第二中学
              159-160
              161-164

              ?#31243;?#23398;校瑜伽教学对学生身心发展的益处

              作者:张影 单位:山东交通学院
              165-166

              微课在初中物理教学中的应用探究

              作者:钟晓萍 单位:湛江市第八中学
              167-169

              合理选择教学资?#20174;行?#25552;升教学效果

              作者:周照鹏 单位?#27721;?#21335;省鹤壁市高中
              170-171

              试论新课?#21335;?#30340;中小学音乐教学设计

              作者:朱娆 单位:贵州民族大学音?#27835;?#36424;学院
              172-173

              主题阅读对学生的积极作用及策略探究

              作者:朱一烨; 耿丽; 孙慧 单位:郑州轻工业学院附属中学; 河南省财经学校招生办; 河南财经政法大学
              174-177

              课堂?#34892;?#25945;学中语言节奏的?#23548;?#30740;究

              作者:丁涛 单位?#27721;?#21335;艺术职业学院
              178-179

              综合解决课设计与应用的?#23548;?#25506;索

              作者:谭克川 单位:重庆市垫江第五中学校党总支
              180-183

              ?#29616;?#35821;境视角下的英语句法歧义研究

              作者?#21644;?#20025;; 卞媛媛 单位:东北林业大学外国语学院; 东北林业大学
              184-186

              贵州省农村小学英语教师语音水平现状调查与培训策略

              作者:?#38706;?#26757; 单位:贵州师范学?#21644;?#22269;语学院
              187-189

              教育信息化背景下关于英语教师教学能力构成的新思考

              作者:冯伟 单位:江苏财经职业技术学院
              190-192

              基于QQ?#25945;?#30340;大学英语教师协作发展模式研究

              作者:郭遂红; 陈淮 单位:广东海洋大学外国语学院
              193-196
              197-199

              ?#31243;?#22806;语教师思辨能力现状及培养途径——一项基于访谈的研究

              作者?#21644;?#24314;刚 单位:北京邮电大学人文学院
              200-203

              科学的儿童观:幼儿教师专业素质之本

              作者:叶妙企 单位?#33655;?#23614;职业技术学院
              204-205

              浅析《新世界:灵性的觉?#36873;范?#36947;家思想的诠释

              作者:曹亮 单位:营口理工学?#21644;?#35821;教学研究部
              206-209

              优秀传统文化融入思政课教学探究

              作者:陆向荣 单位:上海中医药大学社科部
              210-212

              传统节日文化培育大学生的思政课教学?#23548;?#25506;析

              作者?#22909;用?单位:常州机电职业技术学院社会科学教研部
              213-216

              正视两难问题提高学生素养

              作者:任勇洋 单位:郑州经济技术开发区实验小学
              217-218

              对培育和践行社会主义核心价值观的思考

              作者:?#25490;?#39134; 单位:?#31449;?#21220;务学院
              219-221

              以互联网为载体的思想政治教育信息传播论

              作者:张荣; 王晓飞 单位:海南医学院
              222-224

              学生发展核心素养中的责任担当意?#30701;?#26512;

              作者:郅广武 单位:郑州市第八中学; 中国教育学会教育管理分会
              225-228

              《中国近现代史纲要》教学对人文素养的立体建构

              作者:朱石平 单位:北京中医药大学东方学院
              229-231

              成果导向教育理论在英语口语翻转课堂中的实证研究

              作者:樊湘军; 关兴华 单位:广东创新科技职业学院; 广东创新科技职业学?#21644;?#35821;系
              232-235

              促进学生思维?#20998;?#21457;展的高中英语阅读课例研究

              作者:李晓芸 单位:山西省太原市实验中学
              236-238

              关于上好常规课提高课堂实效性的研究

              作者:唐红 单位:重庆市奉节师范学校附属小学
              239-241
              242-
              243-
              244-
              245-

              中国教育学刊杂志分期列表:

              2017:
              2016:
              2015:
              2014:
              2013:
              2012:
              2011:
              2010:
              2009:
              2008:
              2007:
              2006:

              中国教育学刊相关期刊

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              网友评论(不代表本站观点)

              lancisu** 的评论:

              为了凑书单,偶然发现的一本书,却是最快读完的,真心不错,目前在读第二遍。看完了以后,整个人犹如进行了一次心灵的洗理,对自己的心灵成长式有很大的帮助。真是太?#34892;?#20102;。推荐推荐!

              2019-03-15 17:10:07
              huangto** 的评论:

              中国教育学刊杂志印刷精美。杂志包得很好,发货速度和服务都很让我满意,这个价钱很划算,我订的年订阅的,每期都是很及时到货,很满意学术之家的服务,以后还会继续支持的。

              2019-02-07 15:09:58
              shengxi** 的评论:

              本专业必读的杂志,经典中的经典,内容有更新,增加了彩页,非常赞。很经典的参?#38469;椋?#24456;划算!不用去参?#24433;?#36149;的培训课,再家就能做出漂亮的作品。

              2019-01-07 15:19:01
              shengxi** 的评论:

              中国教育学刊杂志文摘特别赞!学术之家物流也超给力,书很好没有皱破什么的,很新,还有里面字迹清晰,里面内容印刷满意,质感良好,赞!

              2018-12-10 11:33:47
              suzhong** 的评论:

              书统一批量购买的,给公司提供客户看,整个书架摆满了,看的人还是比较多,包装很用心,专门用的盒?#24433;?#35013;的,所以书一点也木有皱巴巴,很不错的书,内容丰富。是我们年轻人学习的动力。

              2018-11-12 11:15:38
              zhoujia** 的评论:

              杂志收到了,中国教育学刊是一本不错的杂志,价格实惠、发货快,发货也挺准时的,里面文章?#19981;共淮恚?#33258;从订购?#33487;?#26412;杂志以后我都很少玩手机了,就喜欢看里面讲的内容。继续支持,赞一个。

              2018-10-15 11:33:53
              fangxie** 的评论:

              让阅读变成一种享受。美好的书会带动阅读心情。真的很棒,最近?#23458;?#20020;睡前?#23478;?#20808;翻几页,心哗的一下就静下来了,印刷精美,对得起这个价钱,很久没买到让人满意的书了,给5星。

              2018-09-12 10:42:37
              yonghu_** 的评论:

              这本杂志很适合闲暇的时候拿出来看一看,一点一点的积累!学术之家包装挺好的,收到的书看起来很舒服,是正版新书,超级实惠,客服服务好,物流也超快的,?#34892;?#35201;再?#30784;?

              2018-08-07 17:56:51
              阮浩欣** 的评论:

              本是打算闲暇时娱乐看一看,却越来越放不下,一口气读完?#33487;?#26412;书。从桌子上读到床上,又不知为什?#21019;?#24202;上下来正襟危坐的读。标题读起来很诱人,希望真有大的帮助。的确是本好杂志!杂志很好,物流也很快,值得信?#25285;?#21508;个方面都很赞!

              2018-07-17 10:22:22
              asjkdal** 的评论:

              一直是学术之家的老客户,客服都非常?#24515;?#24515;,服务态度非常好,发货很及时,包装很好,?#30475;?#25910;到的杂志都是新的,这个杂志内容也很好,正品杂志,值得购买。

              2018-05-10 10:20:06
              songjia** 的评论:

              每天三点一线的生活里,急需注入一丝活力,朋友推荐这个杂志,看了好几期,觉得真的值得推荐。里面的内容写得很好,也有趣,在学术之家订阅杂志很省心,发货快,收货及时,客服服务态度好,值得好评!

              2017-10-16 17:07:54
              ciandga** 的评论:

              杂志给人的感觉就是充实,没有花哨的东西。干净的语言,结实的文?#37073;?#27809;有水分。而且观点不落俗套,另外一些专栏做的也挺有意思。

              2017-09-30 09:15:25
              fanfanf** 的评论:

              刊物内容很丰富,纸张质量也不错,书全部都是正品,卖家的服务态度很好,?#30475;?#21040;货都很及时,很值得推荐的一家期刊店。

              2017-09-19 09:51:26
              gongdan** 的评论:

              中国教育学刊杂志的内容值得?#27426;粒?#22312;学术之家上订购,性价比很高,以后会一直光顾,省却了去书报亭购买繁琐,收到杂志的?#24378;蹋?#26399;盼中的惊喜,细翻每页,?#25191;?#19981;疲!

              2017-09-14 10:55:44
              huaswia** 的评论:

              学术之家的书给我的就像是另一个世界.?#21307;?#19981;能到达的地方.它带着我的灵魂领略.给我另一番不同的体验.也许我们无法领会.?#20999;?#22823;学问家高深的比喻.但是我们可?#26434;?#24179;凡的眼光去?#21019;?读书应该就像吃饭一样.身体需要能量.同样.心灵也需要?#29976;?多读书读好书.让自己成为一个双丰收的人.一直关注,以后还会来订阅的

              2017-09-08 17:52:56
              pokusi_** 的评论:

              因为有了第一次在学术之家订杂志的超级满意度,所以这次豪无理由的再次订购了,我一直很喜欢看,里面的文章丰?#27426;?#24425;,包装也很精美,?#30475;?#37117;送货及时,是一份非常好的杂志!力荐!

              2017-08-25 18:21:31
              你的微** 的评论:

              文章观点新?#20445;?#35265;解独到。正品,内容很新?#20445;?#26356;人深思启发?#38498;?#22823;哦!!!

              2017-08-24 11:09:41
              jiangya** 的评论:

              中国教育学刊杂志是正品的,非常的实用,快递也非常快,发货速度还可以,这次包装还是一如既往的细心,有优惠还是不错的。

              2017-08-15 15:59:41
              ziran** 的评论:

              中国教育学刊适合包括电子各领域专家学者、研究机构资深人士、各大专院校师生和政府、行业主管部门领?#25216;?#30005;子行业的企业家阅读,学术之家的书都是全新的,价格也很便宜,客服态度也好,总之值得购买。

              2017-07-13 09:55:21
              fengwei** 的评论:

              中国教育学刊杂志编辑效率很高,运气比较好,碰到的审稿人效?#23460;?#24456;高,一个月之内返回审稿意见。当时有几个很明显的错误,被提出来了,修改后重审。改后提交后基本没什么意见,已待发表。

              2017-07-10 15:36:55
              商品** 的评论:

              过了一个半月通知退修,复审一个星期,然后编辑终审,历时三个月了现在编辑加工。编辑说已录用,版面费已交,但要到2017年10月份才见刊,不知道算还要不要改。。。编辑人挺好的。

              2017-06-30 11:35:18
              liusiyu** 的评论:

              总共时间为2个半月,效率还是算非常快的。中间有问题与编辑沟通,信息回复也非常及时。审稿人返修给出针?#38405;?#23481;的审稿意见3条,编辑给出格式修改意见15条(包括图片格式修改意见)。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由后返回。不到2周时间确认录用。

              2017-06-16 11:24:17
              paopao** 的评论:

              我通过两篇,一篇是修改后录用,一篇是直接录用,总体感觉审稿意见比较具体,对格式要求也比较严格,一般从投稿到审稿完毕就一个月的周期。该杂志不太看重作者出生,对作者单位要求不高,适合像我一样在草根学校教书的人投稿。

              2017-06-08 11:08:55
              linyouy** 的评论:

              中国教育学刊杂志还行吧。。挺快的。。看见最近很多被拒了。。实际很多人?#23478;?#26679;,觉得期刊好投,试试的心态,完了被拒?#21496;?#26159;?#27426;?#21520;槽。实际我们应该多看看自己文章的水平,拒了再投吗,无所谓,也没必要这么去吐槽一个期刊。

              2017-05-24 15:11:55
              daoming** 的评论:

              整体来说这个期刊很好,编辑态度很好,处理速度,也很快。比较悲剧的中间的退修的时候,原来的审稿人可能拘审,过了日期了,还没消息。问了一下编辑,编辑给换了一个审稿人,这耽误了半个月。其余都挺好的,?#39038;?#26159;比较好的的核心,只要有点创新,应该录用概?#26102;?#36739;大!希望能对后来人有帮助!

              2017-05-24 09:43:06
              hei_456** 的评论:

              审稿还是蛮快的,按照审稿意见修改了一次就直接录用了,总体感觉还是不错.

              2017-04-26 08:45:56
              • dick**: 速度很快,着急用文章的可以考虑。
                2017-05-10 09:19:15
              chenjia** 的评论:

              中国教育学刊的审稿速度还是挺给力的。编辑人非常好,超?#24515;?#24515;的面对我的咨询。审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。非常?#34892;唬?

              2017-04-24 17:22:06
              dgdsg** 的评论:

              中国教育学刊杂志是一个很不错的双核心期刊,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。期刊格式要求严格,?#22411;?#23457;意见?#21496;?#32769;老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好,对自己的成果要?#34892;?#24515;,用心去做,不太难中。

              2017-04-15 09:36:16
              sfvd** 的评论:

              中国教育学刊的编辑很负责,有时晚上竟还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也很好!另外审稿专家提的意见也很中?#24076;?#21069;前后后修改?#24605;?#27425;,最后终于收录了。是一个很棒的核心期刊~

              2017-04-06 08:30:30
              tubowen** 的评论:

              2016年6月15日投稿,7月22日返回修改意见,意见写的很详?#31119;?#38656;要增?#37038;?#25454;,8月16日返回修改稿,没几天就显示已采用。后续定稿排版一直到年底?#25490;?#23436;,好在是2017年第一期?#22270;?#21002;。

              2017-03-22 09:36:30
              yuansha** 的评论:

              今天终于等到了录用通知,主编终审花费了一个多月的时间,排在第21期,从审稿到刊出速度?#39038;?#21487;以,审稿人和编辑都很负责,审稿速度和刊出速度都很快,刚好一月就录用接收了!希望中国教育学刊越办越好!

              2017-03-20 08:57:57
              程家溪** 的评论:

              编辑给安排的第一个审稿人未能审稿,两个月后更换了新的审稿人,所以审稿时间较长。编辑对文章的审核很严格,修订也很认真。作为核心期刊,版面费略贵。

              2017-03-06 11:20:37
              huaiyun** 的评论:

              必须要赞扬一下该期刊的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。非常有建设性。目前总体来看,杂志对创新性要求较高,希望对大家有帮助。

              2017-01-24 15:09:44
              truble** 的评论:

              审稿速度较快。审稿流程很透明。编辑部老师人很好,声音很亲?#23567;?#32534;辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!!审稿意见很专业也很有挑战性,推荐大家投稿。

              2016-12-21 15:03:10
              • 陈晓晓**: 编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范,挺不错的。
                2017-02-14 08:48:39
              youshan** 的评论:

              审稿速度相当不错。个人感觉?#26680;?#28982;曾经被拒过两次,但仍然认为编辑很负责,也很专业,提的问题也很到位。外审老师对文章?#27835;?#20063;很透彻,给的观点很有价值。推荐投稿!

              2016-09-05 16:56:03
              • gongzhu**: 本人最快录用记录。赞一个,飞一般的速度!
                2016-11-11 15:10:18
              • foryou**: 审稿速度也比较快,编辑态度很好,推荐投稿!
                2016-10-25 11:15:56
              doudan** 的评论:

              中国教育学刊的审稿周期还是相对较短的。编辑很友?#30130;?#27809;有歧视或偏见,处理稿子速度快,如果对其意见有异议的,可以阐明原因。总体来?#25285;?#21482;要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本?#27982;?#38382;题的。祝大家好运。

              2016-07-27 16:04:57
              • wangba**: 外审专家也都很专业、耐心,真的很好!
                2016-09-01 16:52:40
              • lababa**: 就是,很公平。很友善。
                2016-08-05 15:13:24
              zhangla** 的评论:

              这个期刊确实审稿很快,审稿意见也很专业,非常?#34892;?#32534;辑。很?#24515;?#24515;,帮我修改了很多问题,审稿人意见很详细?#23777;搖?#20043;前一?#34987;购?#25285;心,现在终于录用了,非常开心,个人认为这个杂志还是很好中的。

              2016-05-23 09:51:21
              • mingtia**: 审稿意见很详?#31119;?#25552;出的问题有针对性。值得推荐!
                2016-11-01 11:05:55
              • mianmia**: 总的来说期刊水?#20132;?#21487;以,编辑态度也很好,对文章校对非常细致。推荐投稿!
                2016-08-31 09:14:20
              xinqi** 的评论:

              整体来?#25285;?#25972;个投稿过程还是非常顺利。审稿人指出的一些问题,对我非常有帮助。非常?#34892;?#23457;稿人的认真回复,审稿人的意见也是细致又中?#24076;?#23457;的很仔?#31119;?#21253;括格式小修改,引用的一些图片,审稿人也提出了一些小问题和思考,总体来?#24471;?#21861;大问题,之前一直好担心。感觉?#22697;?#20010;杂志还是挺值得。

              2016-05-17 11:07:14
              • youye**: 编辑也很不错,很耐心告诉你论文的评审情况并热心帮忙解答。
                2016-10-31 14:47:34
              liushi** 的评论:

              3个外审意见,一个采用、一个修改后录用、一个退稿;编辑给修改后再审,?#20013;?#36973;遇拒审,第4个月终于审回,结果未知。时间跨度很长,多?#26410;?#30005;话咨询,但是编辑老师的态度?#30475;?#37117;很好。

              2016-03-15 15:25:43
              shuigu** 的评论:

              表扬下这个杂志的全部编辑人员。该杂志的编辑人员真是非常认真负责,办事?#34892;?#29575;,整个流程规范,严格按照编辑部给出的审稿流程来,时间上都是在规定时间下限完成的。

              2015-11-06 16:28:00
              weggi** 的评论:

              很顺利,8月初投稿,10月初审回,修改后录用,感觉还是蛮快的,编辑的速度也很快,由于我的工作太忙,给了一个月的修改时间,我一直拖到9月底才修改返回,10月25号已达到录用,中国教育学刊杂志真心赞一个!

              2015-10-28 17:10:29
              donglie** 的评论:

              大家好,请问中国教育学刊怎么进?#22411;?#31295;?是直接?#37117;?#26434;志社,还是通过中介?谢谢

              2015-10-26 18:50:13
              zhangzh** 的评论:

              中国教育学刊采用,匿名评审,感觉比较公平,审稿也有水平,复审也要一个月,总体来说?#20849;淮懟?#32534;辑也很不错,很耐心告诉你论文的评审情况。就是审稿周期比较长,但文章质量比较高。

              2015-10-23 10:03:02
              laozhih** 的评论:

              8月2日送外审,三个专家审稿(以前好像是两个专家),8月27日返回一审意见,一个专家要求大修,两个专家要求小修,编辑让修改后再审,9月4日传回修改稿和修改意见,9月25日通知修改后发表。

              2015-09-29 09:42:52
              yinzhan** 的评论:

              速度很快,初审半个月,复审不到1个月。算是比?#20808;?#26131;中,提出的修改意见基本是格式上的。文章?#34892;?#21019;新性,再认真按照中国教育学刊格式要求修改论文,可?#38498;?#24555;被录用。

              2015-09-27 16:42:13
              shaohai** 的评论:

              审稿速度还是可以的,大概50天,通知修改后录用。文章内容好的,一般两个月就会?#37038;埽?#20462;?#21335;?#26684;式和错字即可。文章内容没有达到要求的,编辑部就拖?#20384;?#25289;,不会主动反馈,也没有审稿意见。

              2015-09-07 10:14:57
              cuichan** 的评论:

              个人感觉论文思路新颖最重要的,修改?#27426;?#35201;按照专家的意见修改,态度要端正,不能?#21507;輳?#36824;是比?#20808;?#26131;投中的。总之这是?#19994;?#19968;篇一作文章,还是很开心的。

              2015-08-24 09:18:58
              sanyi** 的评论:

              录用的速度很快,初审复审加起来不到2个月,录用后给的修改意见是格式上的小问题,编辑态度也挺好的,给的四条审稿建议也比较切入重点。总体感觉效率还是非常高的一个期刊,值得推荐!

              2015-07-16 09:31:28
              oksas** 的评论:

              中国教育学刊杂志对投稿格式很严格,审查后需要修改文章格式,浪费了不少时间,所以建议大家在投稿之前?#27426;?#35201;注意文章的格式。另外文章内容也要符合该杂志的要求,否则会被编辑直接拒搞。

              2015-02-15 10:49:27
              dbxx** 的评论:

              学术之家网站的论文种类很全;一下子可以找到好多;非常?#34892;?#36825;个?#25945;ǎ?#25105;文章中有格式不正确的地方编辑?#26448;?#24515;的帮我改正了。一直在这里发表论文,问题回答十分满意,发论文省心省力省时间!十分推荐!

              2015-02-13 08:45:19
              wvwzq12** 的评论:

              从投稿到给出修改意见,耗时11个月,中间催过几次,?#36141;?#32473;了小修;小修后,又是漫长的等待,投稿了1个月,催了2次……然后审了3周,终于录用了。

              2015-01-13 09:25:29
              ubnm** 的评论:

              我的稿件初审五个月过了,没让修改直接?#36879;?#23457;,复审一个月,结果给退稿了,感觉给的退稿理由也不是很好,主要是看个人运气吧,要是符合你写的东西符?#29486;?#23478;的胃口,肯定会中,要是?#27426;?#19987;家的胃口,随便找个理由就会把你拒了。

              2014-12-26 11:16:16
              chfq011** 的评论:

              编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望中国教育学刊越办越好,朋友们的文章投中国教育学刊是?#27426;?#30340;选择!

              2014-12-01 10:42:29
              gghj** 的评论:

              是不是最近投稿不是时候啊,赶上他们举办会议。文章被拒。

              2014-10-11 09:24:10
              mokl** 的评论:

              审稿速度超快!投稿第二天就有初审结果,然后交审稿费。三周以后?#22411;?#23457;的结果,给出了很详细的审稿意见,按照意见修改了两次

              2014-09-08 10:11:40
              b360** 的评论:

              初审后需要邮寄两份材?#24076;?#20851;于保密和版权啥的东东,另外就是审稿费。

              2014-09-03 08:49:42

              中国教育学刊评论

              晒晒图片
              青海11选5

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